为扎实推进本科教学工作合格评估工作，精准查摆教学建设与日常管理中的问题短板，推动迎评促建工作走深走实、提质增效，2026年6月10日上午，由学校党委书记陈光团带队的评估督查工作组莅临经济与管理学院开展专项督查。学院党政领导班子及相关工作人员全程参会迎检。会上，经济与管理学院院长王亚新代表学院对督查工作组的到来表示热烈欢迎，并围绕学院整体迎评进展、现存问题及后续整改思路作专题汇报。她介绍，学院现有专任教师126人，...
为扎实推进本科教学合格评估工作，统筹推进期末各项教学任务，2026年6月9日下午，我院在S3-604教室召开期中教学检查总结暨期末考试动员大会，本次会议由管妙娴主任主持，全体专任教师参会。会上，管妙娴主任首先通报系部机构调整与人事任免事宜。学院撤销原金融系、管理系、会计系，新设智慧财会系、数字经济系、数智管理系、数智营销系四大系及配套教研室，并公布管理人员名单。会议明确，本学期期末前人员、教研安排保持不变，后续由各系主任统筹调整；...
为扎实推进本科教学工作合格评估各项建设任务，深化课堂教学改革，规范课程建设标准，夯实应用型人才培养根基，全面提升课堂教学质量，经济与管理学院金融科技专业开展磨课活动。本次活动融合说课、授课、互评等内容，教师们围绕教学目标、内容设计、教法创新、重难点突破等环节集中研讨打磨，以研促教、以磨提质。金融科技专业八位教师依次完成授课设计展示与模拟课堂演练，立足课程定位、专业特色与学生学情，各展教学风采，课堂设计亮点纷呈，...
为全力配合学校本科教学评估与建设工作要求，进一步落实学院教学建设部署，持续提升教师课堂教学设计能力、课堂组织能力和课程育人实效，经济与管理学院磨课11组围绕专业课程教学目标、教学内容、课堂实施和育人成效开展专题磨课活动。本次活动以“说课展示+模拟授课+集中研讨”为主要形式，组织组内教师共同参与、共同研判、共同提升，在反复打磨中推动课堂教学质量稳步提升。以说促思：围绕课程目标，系统梳理教学设计说课环节中，...
金融系第二磨课小组磨课现场，老师们围坐在一起，集体查阅并交流教案细节为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深化教育教学改革，扎实推进本科教学工作合格评估各项指标落地，金融系第二“磨课”小组自2026年3月24日起，持续开展磨课活动。活动由褚霞副教授主持，以OBE教学理念为引导，聚焦课堂教学质量提升，通过“说课+授课”全流程研磨，助力教师夯实教学基本功，优化教学设计。其中，青年教师肖美林老师的出色表现尤为亮眼，...
为进一步夯实教师教学基本功，优化课堂教学流程，严格对标本科教学工作合格评估各项指标，扎实做好教学规范与档案建设等评建重点工作，beat365在线唯一官网经济与管理学院第七磨课小组，于2026年3月26日～6月2日开展系列磨课研讨活动。本组共12位教师全员参与，有序开展说课、授课、教学材料互评三大环节磨课研讨活动。全员以研促教、以磨提质，圆满完成各项打磨任务。2026年3月26日～4月23日，磨课活动进入第一环节——说课。12位教师分为3组依次进行展示，...
为对标本科教学工作合格评估指标体系，全面掌握学期中期教学开展与校园服务现状，倾听学生诉求、回应实际问题，进一步优化办学条件、夯实育人根基、提升人才培养质量，2026年5月14日，经济与管理学院在博雅楼召开 2025-2026 学年第二学期期中教学检查学生座谈会。本次会议由学院党委书记王世宇主持，全院学生代表参加会议。会上，王世宇书记指出，本科教学工作合格评估是学校当前重点任务，教学质量、办学条件、学风建设、学生服务均为评估核心观测点。...
为深入贯彻落实学校本科教学工作合格评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的总体要求，推动一流专业建设与教师教学能力提升，2026年6月9日，经济与管理学院第三期教学沙龙在博雅楼S2-601顺利举办。本次沙龙以“教研相长，赋能未来——省级教学改革项目的申报、建设与职称进阶之路”为主题，由刘筱婷副教授主讲，全院各专业教师参与研讨，以真实成长轨迹助力学院教师打通教研项目与职称发展的转化通道。本次活动聚焦合格评估指标体系中“...
为全面落实本科教学工作合格评估要求，切实提升毕业论文质量，2026年5月26日下午，我院在S2-601召开毕业论文工作专项工作会。会议由王亚新院长主持，李先科副院长、邱丹平副院长作专题工作部署，各系主任、副主任及教研室主任参加会议。会议伊始，王亚新院长传达学校关于本科教学工作合格评估的最新工作精神。她谈到，毕业论文作为本科教学活动的重要组成部分，关系到人才培养质量，也是评估专家重点核查事项。她强调，本届毕业论文完成答辩后，...
为深化课堂教学改革、强化课程内涵建设、全面提升财会专业教师教学能力与育人水平，本次磨课将说课设计与课堂授课深度融合、一体推进，全体教师立足教案、紧扣课程目标、聚焦课堂，围绕教学目标、内容组织、方法创新、实操训练、课程思政等关键环节集中研讨、精准打磨，以研促教、以评促改、以磨提质。深耕课堂，各显匠心1、邱丹平副教授聚焦《RPA财务机器人-发票识别机器人》，紧扣智能财税与财务数字化转型，构建“检—学—行—练—...
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