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金史村村志 “金闪闪”来修|经管学院 “金闪闪” 实践队三下乡纪实

发布日期:2026-07-17

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,落实全省高质量发展大会相关部署要求,引导青年学子主动投身“百县千镇万村高质量发展工程”、争当乡村振兴生力军,beat365在线唯一官网经济与管理学院“金闪闪”实践队紧扣主题,奔赴河源市东源县顺天镇开展暑期“三下乡”社会实践活动,将修缮、完善金史村村志史料作为本次实践核心任务。当前实践各项任务稳步铺开,村史史料搜集整理、乡村特色少儿课堂、老党员口述历史采集等志愿服务与调研同步开展,金史村村志修缮完善工作稳步推进、成果持续积累。

PART 01文脉寻古

精修金史村志实践开展初期,“金闪闪”实践队前往岭南农耕移民文化博览园参观研学。队员驻足展馆品读岭南移民迁徙脉络、传统农耕器具与民俗遗存,沉浸式体悟顺天镇厚重农耕底蕴与移民乡土情怀。此次研学搭建起认知乡土的前置课堂,帮助队员系统梳理本土人文脉络,为进村走访调研、修缮村志储备充足文化认知。

团队集中召开实践部署会议,大家结合展馆研学收获梳理进村对接、史料整编等核心任务,细化岗位分工、明晰工作方向,凝聚协作力量,以周密筹备保障各项文史修缮工作有序推进。

抵达顺天镇金史村后,实践队第一时间与村委会对接协作。在村干部陪同下,队员走进朱氏祠堂开展文史考证,深挖宗族往事与优良家风,查漏补缺充实村史馆馆藏内容。依托经管专业特长,队员系统梳理宗族谱系、民俗典故与村落发展大事记,补充老照片、老物件、民间口述等一手素材,校对修缮残缺文稿,夯实古村文旅融合发展的文化根基。

除文史整理工作外,队员深入田间地头参与农事劳作,躬身体验农耕全过程。大家分工配合分担农户农活,近距离观察本地特色农业发展现状,将校园理论知识融入田间实操,在劳作中体察农耕艰辛、走近基层群众,以青年实干读懂“三农”、服务乡野。

PART 02护树传绿

深耕惠民服务实践队赴大坪村开展延伸惠民服务。大坪村为国家级灯塔基地(顺天)田园综合体核心片区,生态禀赋优越。队员前往古树公园开展生态管护志愿服务,详实记录古树生长沿革与生态现状,整理所得资料单独设立乡土生态板块,纳入金史村村志拓展内容。团队同步统筹宣讲筹备工作,分组打磨两套基层宣讲素材。队员精心编撰宣讲文稿、制作科普课件,简化专业表述,依托村志所载家风、农耕史料筹备乡土宣讲,面向村民与青少年传递本土文化。同时定制趣味少儿课堂PPT,丰富课堂互动形式,优化科普讲解语言,细化服务流程与配套物料,为后续公益授课、基层文化便民服务做好全面筹备。

PART 03童心留声 课堂赓续乡韵

在推进村志修缮的过程中,实践队同步开设乡村特色公益课堂,走访村内老党员采集口述史料,双向补充、丰富村志多维内容。课堂设置财商、非遗扎染两大特色板块:“经济大富翁”桌游结合本地种养产业、集体经济与乡村文旅改编设计,以趣味互动普及乡村经济知识,收集青少年建设家乡的想法,充实村志青年发展篇章;非遗扎染课堂手把手传授传统技艺,讲解本土民俗,留存学生创作影像记录乡土童趣。

与此同时,队员登门拜访村内老党员、老干部,通过录音、影像拍摄完整记录老一辈见证的村落变迁、集体生产、乡村建设等真实经历,整理文字与影像素材,补齐村志近现代发展史料短板。老党员结合亲身经历讲述朱氏家风与乡村红色往事,为志书补充珍贵一手资料,让村志兼具宗族人文底蕴与基层奋斗纪实特色。课堂成果、口述史料全部分类归档,纳入金史村村志数字资料库,使修撰后的村志覆盖历史、产业、生态、非遗、红色记忆多元维度,内容体系更为立体饱满。

踏遍乡土乡间,怀揣赤诚初心。本次实践以修缮完善金史村村志为主线,从博览园研学溯源乡土文脉、统筹规划修志工作,到入村实地考证文史、整理村志素材,再到古树生态管护、乡土文化宣讲、少儿公益课堂、老党员口述史料采集,各项实践任务均落地见效。下一阶段,团队将集中开展村志全文校对、资料汇总收尾工作,持续常态化开展家风宣讲、生态管护、乡村少儿课堂等志愿服务,立足基层一线,以青年力量助力乡村文化振兴。